Lehrer*innen InfoPoint

Die Möglichkeiten von eLearning und Social Media sollten in der Primar- sowie in der Sekundarstufe als Bereicherung des Unterrichts genutzt werden. Alleine bieten sie sicherlich nicht die ultimative Lösung für alle Lehr-/Lernprobleme, noch können sie herkömmliche Lehr-/Lernmethoden vollständig ersetzen. Dennoch sollte der gezielte Einsatz so früh als möglich beginnen, damit die Schüler*innen für weiterführende (Schul-)Ausbildungen bestens gerüstet sind.

Das Unterrichtsprojekt ist nach der E-Portfolio-Methode aufgebaut, aber auch mit anderen Lernformen und Unterrichtsprinzipien wie Stationenlernen und einem QR-Code-Workshop verknüpft.

Die Schüler*innen nutzen digitale Medien wie Notebooks, Digitalkameras, Tablets, Smartphones, etc. und halten ihre Erlebnisse digital fest, indem sie fotografieren, filmen, im Internet recherchieren und Erlebnisberichte schreiben. Die Schüler*innen reflektieren ihr erworbenes Wissen und speichern alle gesammelten Artefakte in einem E-Portfolio.

Auch wurde im Unterrichtsprojekt gezielt der Gender & Diversity Aspekt sowie die Überprüfung der Zielerreichung berücksichtigt.

Der Lehrer*innen-InfoPoint ist in mehrere Abschnitte unterteilt. Sie finden hier allgemeine Informationen zum eXc@libur-Blog, zur eXc@libur-Sammelmappe und Hinweise zur Nutzung der unterrichtsbegleitenden Online-Lernumgebung eXc@libur im Sachunterricht sowie auch Informationen zum QR-Code-Workshop.